لم يكن لدى أحمد وقت كافٍ للدراسة التقليدية، فقرر أن يجعل الاستماع عادته اليومية.
كان يستمع إلى مقاطع قصيرة أثناء التنقل، ثم يعيد سماعها مع النص في المساء.
بعد ثلاثة أشهر بدأ يلتقط عبارات كاملة، وبعد ستة أشهر صار يفهم معظم الحوارات اليومية.
يقول أحمد: «الاستماع المنتظم جعل الكلمات مألوفة قبل أن أدرسها».